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“发现式”过程教学探讨
Waals, J.D. Vander's Equation and the Molecule Kinetic Laws of Gases
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摘要
通过对“发现式”过程教学的探讨 ,引导学生学习、理解牛顿———莱布尼兹公式 ,开发学生的智力 ,培养学生的能力。
作者
万滇天
机构地区
江西省电力学校
出处
《江西电力职工大学学报》
2002年第1期40-43,共4页
Journal of Jiangxi Electrical University For Staff
关键词
“发现式”过程教学
牛顿
莱布尼兹公式
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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江西电力职工大学学报
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