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模拟教学的实践与思考被引量：10

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摘要教学内容确定之后,教学方法是保证教学质量的重要因素.根据不同的教学内容和目标,采用相应的有效的教学方法,才能保证教学内容入耳、入脑.基于这样的认识,近年来,我们对药理学课程中的部分内容,采用模拟教学的方法,取得了良好的效果.

作者谭毓治李明亚伍爱婵

机构地区广东药学院

出处《药学教育》 2002年第1期43-44,共2页 Pharmaceutical Education

关键词模拟教学药理学课程教学方法教学质量药理学教学

分类号 R-4 [医药卫生]

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