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俄语阅读能力的培养
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摘要
在俄语教学中,长期以来采用了阅读翻译为中心的传统教学法,强调培养阅读技能和熟巧。但现代心理语言学认为,阅读是一种复杂的、主动思维的心理活动,阅读过程中需要多种因素起作用,仅靠阅读技能和熟巧是远远不够的。要达到对阅读材料的真正理解,必须具备对篇章的宏观把握能力、对篇章的语言分析能力、对篇章的深层理解能力以及阅读策略与技巧的运用能力等。
作者
杜文杰
机构地区
对外经济贸易大学
出处
《对外经济贸易大学学报》
北大核心
2001年第6期52-55,共4页
关键词
俄语教学
阅读能力
阅读策略
能力培养
分类号
H35 [语言文字—俄语]
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对外经济贸易大学学报
2001年 第6期
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