摘要
网络信息化给教育带来了崭新的机遇。尤其是网络远程教育打破了时间和空间的限制,学生得以在自主、协同、交互的环境中主动学习,享受高质量的授课和辅导,在虚拟的网络校园里实现自己的大学梦和继续教育。这种新型教育模式使高等教育由“精英教育”转向了“全民教育”。目前,网络远程教育虽然还停留在试验和试用探索阶段,但其发展势头极为迅猛,必将成为一种多规格、多层次、多形式、多功能、具有中国特色的终身教育体系。
出处
《辽宁教育学院学报》
2002年第4期31-32,共2页
Journal of Liaoning Educational Institute