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确定最近发展区的方法及其在教学中的应用
被引量:
16
Method of determining next development level and its application in teaching
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摘要
文章从维果茨基关于最近发展区的定义出发 ,从学生认知发展规律和教师教学实践的角度 ,探讨了确定最近发展区的方法及其在教学中的应用。
作者
曾茂林
王体华
机构地区
四川师大教科院
宜宾县永兴镇教办
出处
《四川教育学院学报》
2002年第1期6-7,10,共3页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
现有发展水平
可能发展水平
教学重点水平
应用
最近发展区
教学起点水平
教育心理学
认知发展规律
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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