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确定最近发展区的方法及其在教学中的应用被引量：16

Method of determining next development level and its application in teaching

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摘要文章从维果茨基关于最近发展区的定义出发 ,从学生认知发展规律和教师教学实践的角度 ,探讨了确定最近发展区的方法及其在教学中的应用。

作者曾茂林王体华

机构地区四川师大教科院宜宾县永兴镇教办

出处《四川教育学院学报》 2002年第1期6-7,10,共3页 Journal of Sichuan College of Education

关键词现有发展水平可能发展水平教学重点水平应用最近发展区教学起点水平教育心理学认知发展规律

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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