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高师化学专业课程设置研究
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摘要
本文根据对在职中学化学教师进行的问卷调查,对调查结果进行了分析和讨论,为高师化学教育专业课程设置找到依据,为高师化学教育专业的教学改革找到着力点。
作者
夏志清
杨林
等
机构地区
河南师范大学化学与环境科学学院
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2002年第1期30-32,共3页
关键词
高等师范教育
化学教师
课程设置
问卷调查
教学改革
化学教能业
课程结构
化学实验
分类号
O6-4 [理学—化学]
G658.3 [文化科学—教育学]
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河南师范大学学报(教育科学版)
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