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关于教师评价的思考
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摘要
本文阐述了教师的素质以及教师评价的意义、方法和需要注意的问题。
作者
张玉辉
机构地区
辽宁教育学院
出处
《辽宁教育学院学报》
2001年第9期81-82,共2页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
教师评价
教师素质
评价内容
科研成果
过程性评价
评价方法
教学评价
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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辽宁教育学院学报
2001年 第9期
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