摘要
在全面推进素质教育的过程中,课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径.素质教育要通过各门课程的教学来进行,即寓素质教育于知识教育之中.教学中,教师不能停留在让学生最大限度地理解、识记课堂知识,应以"培养学生能力,发展学生个性"为出发点,追求让学生最大限度地内化知识.同时也要注意学生的非智力素质的培养,良好的非智力素质在整个素质教育中起着促进、动力、定型和保证作用.
出处
《成都教育学院学报》
2002年第3期63-64,共2页
Journal of Chendu College of Education
