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中国古典诗歌的比较分析
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摘要
在诗歌教学中对古典诗作进行比较分析 ,可以帮助学生启迪联想 ,加深理解 ,容易把握作品的思想内容和艺术特色 ,同时也可以收到“授之于鱼不如授之于渔”的教学效果。为此 ,本文从弄清诗作原意 ,探讨意境 ,辨别创新与因袭 ,区别构思的巧拙 ,把握风格的异同以及探索诗作艺术成就及影响等方面进行比较分析 。
作者
周寅
机构地区
南通职业大学中文系
出处
《南通职业大学学报》
2001年第1期70-72,共3页
Journal of Nantong Vocational University
关键词
古典诗歌
中国
比较分析
诗歌教学
诗作原意
诗歌创作
意境
艺术风格
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
I207.22 [文学—中国文学]
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