摘要
采用“Y -G人格测验量表” ,对山东省 5 32名师范生和 4 34名非师范生进行了调查分析。结果表明 ,当前师范学生的人格特点从总体上来看 ,积极的人格特征多于消极的人格特征 ,但也存在着一些不适应教师职业要求的方面。进一步分析还表明 ,不同的师范生群体存在着一些差异 。
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2001年第5期11-13,27,共4页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金
教育部师范司师范教育科研课题"师范生心理素质综合评价与教育对策研究"子课题