多层次进行大学英语教学

国内的大学英语教学一直以语法为纲 ,以词汇为教学重点 ,作为大学英语教学的补充 ,应重视语篇教学 ,寻找语篇的隐含义 ,并辅以图式结构分析、方艺理论应用、文体分析、句间关系分析等手段使大学英语教学更富层次 。