摘要
首都师范大学建立了一个基于网络环境的虚拟学习社区。通过在《计算机组成原理》和《中国古代史》两门课程中一年的实际应用，分析总结了实际的教学效果。本文展示了这个虚拟学习社区的结构和特点以及实际应用效果。
We have constructed a virtual studying community in Capital Normal University based on network environment.After running this studying community in curricula of the Computer Architecture and Chinese Ancient History for one year,we analyze the instructional effects of the studying community.This paper exhibits the structure of the community,its characteristics and the results of its application.
出处
《天津电大学报》
2001年第3期22-26,共5页
Journal of Tianjin Radio and Television University
基金
全国高等学校教学研究会和全国高等学校教学研究中心研究计划立项课题基金资助
首都师范大学校级教改立项课题基金资助。
