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外语教学中的文化导入和阅读理解

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摘要 学习外语不是语音 +词汇 +语法 +自己的文化 ,语言能力应该包括文化能力 ,这个文化既包括本族语的文化 ,也包括目的语的文化。大量事实证明 ,文化错误比语言错误更容易影响交际和阅读 ,甚至在中外之间造成不良感情。所以在外语教学特别是阅读教学中应重视对文化的输入 ,增加有关文化的内容 ,寓文化教学于阅读教学之中 。
作者 宋夕宁
机构地区 山东教育学院
出处 《山东教育学院学报》 2001年第5期23-25,共3页 Journal of Shandong Education Institute
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