一节生物学和化学综合课的教学体会
出处
《生物学通报》
北大核心
2002年第3期45-45,共1页
Bulletin of Biology
-
1冯瑞.生物学教学应加强学科间的横向联系[J].中学生数理化（高考理化）,2011(11):86-87. 被引量：1
-
2陈秋英.加强素质教育 提高教学质量[J].龙岩学院学报,2004,22(z1):11-12. 被引量：1
-
3刘仪.高职英语教学职业化探究[J].邢台职业技术学院学报,2011,28(2):23-25. 被引量：3
-
4栾金花,栾双军,刘晓艳.高校青年教师修养刍议[J].吉林农业大学学报,1999,21(S1):193-194.
-
5王宗杰.从专业业务素质的培养谈对素质教育的理解[J].北京科技大学学报（社会科学版）,1998,14(2):72-73.
-
6吴晓鹃.让大班科学集体教学活动更具有效性——以大班科学实验活动“小灯泡亮了”为例[J].考试周刊,2013(7):195-196.
-
7周晓.二项式定理与我们相伴而行[J].数学教学通讯（教师阅读）,1996(2):8-8.
-
8白海川.刍议如何开展农村小学科学教学[J].科学咨询,2010(9):26-26. 被引量：1
-
9马艳俊.科学实验中学生心理状态浅析[J].山东教育（小学刊）,2013(6):52-52.
-
10郑柯柯.如何从课外实验中培养学生的观察能力[J].甘肃教育,2007(08S):57-58.
;
