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生物显微镜的维护和使用经验点滴
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摘要
在初中生物教学过程中,学生掌握和学会使用显微镜,是教学大纲的明确要求,由于学生的使用不当或者是年久失修,便使得部分显微镜受损害,给生物教学带来了严重不便,笔者在多年的教学中,摸索一套显微镜常见故障排除和使用方法,以抛砖引玉。
作者
唐虹
韩前良
机构地区
广东省深圳市观澜中学
出处
《中学生物学》
2002年第2期32-32,共1页
Middle School Biology
关键词
生物显微镜
维护
使用经验
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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