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浅论课堂心理气氛的优化

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摘要 心理气氛指群体中占优势的人们某些态度与情感的综合表现。心理气氛的好坏对群体的活动效率有很大的影响。而所谓课堂心理气氛,即在课堂教学的情境中,师生群体中占有优势的情绪状态,它反映了师生与课堂情境的关系,是课堂上师生情感状态的综合表现。
作者 张国英
出处 《同煤科技》 1995年第4期46-47,共2页 Datong Coal Science & Technology
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