摘要
介绍了“非机类”《机械基础》课程教学实践中,通过采用CAI课件、开放实验室、增加讨论课等办法提高教学效果的体会;对比传统的教学方法,阐述了应用集声音、图像、影片和动画于一体的CAI多媒体课件教学进行动态模拟仿真,能够快速、清晰及准确地显示机器和机构的各种动作,使学生易于理解,并能达到寓教于乐、提高学习兴趣的目的;通过开放实验室,提高学生的动手能力,培养学生的独立工作能力;在讨论课中引导学生思考和分析问题,开阔学生的视野,从而使学生牢固地掌握机械的基础知识。
出处
《农机化研究》
北大核心
2002年第1期143-144,共2页
Journal of Agricultural Mechanization Research