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中美档案人员岗位培训比较
被引量:
7
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摘要
档案人员岗位培训的开展是终身教育思想确立和普及的结果,也是档案工作实践和发展的客观需要。档案专业人员数量和整体文化水平以及档案专业教育情况的差异,使得中美两国在开展档案人员岗位培训的教育实践中,形成了各具特色的培训方式、培训内容和培训组织形式。
作者
陈琼
机构地区
南京政治学院上海分院信息管理系
出处
《中国档案》
北大核心
2002年第1期44-46,共3页
China Archives
关键词
档案教育
中国
美国
比较
岗位培训
培训对象
培训类型
档案人员
培训机构
分类号
G279.2 [文化科学—档案学]
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