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河南省高校心理健康教育的现状、困难与对策
被引量:
6
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摘要
目的 了解河南省高校心理健康教育的现状。方法 自编问卷调查。结果 河南省高校心理健康教育取得了可喜的成绩 ,但也面临着一些困难。结论 1提高对心理健康教育活动的认识 ,出台政策加以保障。 2开展咨询人员培训 ,提高咨询人员业务水平。 3保证经费使用 。
作者
李艺敏
李永鑫
机构地区
中国.河南大学教育科学学院
出处
《健康心理学杂志》
2002年第3期178-179,共2页
Health Psychology Journal
关键词
高校
心理健康教育
现状
困难
对策
分类号
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
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