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能力在于培养——《青少年收集处理信息能力培养丛书》序言被引量：1

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摘要面对案头上电脑打印完成的厚厚的文稿,心里久久不能平静。我似乎还有些话要说,又好像不知再说点什么好,于是在纸上先写了两个字——“絮语”。随手写来,也可能是有用的话,也可能是唠唠叨叨的闲言。

作者阎玉龙

出处《中小学图书情报世界》 2001年第5期50-50,共1页

关键词《青少年收集处理信息能力培养丛书》序言信息素质教育教育改革

分类号 G20－4 [文化科学—传播学] G622.0 [文化科学—教育学]

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中小学图书情报世界

2001年第5期

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