如何发挥学生在药理学教学中的主体作用
-
1贺端湜.新药的研究开发与制药企业的作用[J].中国药业,1998,7(1):7-9.
-
2姚彤炜,曾苏,蒋惠娣,余露山,章志坚.研究性自主实验和设计性实验的开设与尝试[J].中国高等医学教育,2006(8):1-2. 被引量：29
-
3杭曦,祝祎玮,刘雪梅.项目教学法在《药品采购》教学中的应用[J].成功,2011(7X):119-119.
-
4张维君.努力实现教学中主导与主体的共活[J].佳木斯教育学院学报,2002(2):34-34.
-
5谭晓华,袁红琳,潘泽民.浅谈生物化学课程的启发式教学[J].农垦医学,2005,27(1):48-49. 被引量：4
-
6张小路,杜梅红,付升旗.解剖学实验教学方法的探索[J].四川解剖学杂志,2005,13(4):68-69. 被引量：1
-
7赵惠茹,边军昌,杨静.中药专业开设中药化学设计性实验的实践与思考[J].基础医学教育,2013,15(6):591-592. 被引量：2
-
8何方,毕之祺.药用植物学教学方法探讨[J].亚太传统医药,2009,5(4):122-124. 被引量：2
-
9张玲玲,魏伟.本科生临床药理学教学改革模式的探索与实践[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2009,11(2):163-164. 被引量：4
-
10李琳,徐江平.在药理学教学中如何激发学生学习的主动性[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(4):365-367. 被引量：11
;
