以学生为主体、以问题为中心的药理学教学尝试
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1翟青,陈斌,李和生.2009年我院门诊电子处方评价分析[J].安徽医药,2011,15(2):253-254. 被引量：4
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2姚瑶,丁燕飞,陶昱斐.药剂学教学改革初探[J].湖南医科大学学报（社会科学版）,2003,0(4):145-146.
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3晏良,张继红.我院门诊电子处方的分析[J].中国保健营养（临床医学学刊）,2010,19(8):2-4.
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4王春梅,褚燕琦,张建,李建新,贾建国,谷涌泉.浅谈带教重症监护室实习临床药师的几点体会[J].药学服务与研究,2015,15(4):303-305. 被引量：1
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5袁嫒.PBL在药理学教学中的应用探析[J].中国中医药咨讯,2010(35):296-296. 被引量：2
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6唐宝定,赵莉,吴守伟,陈昌杰,杨清玲,刘长青,张鼎,廖亚平.关于医学院校生物科学专业开设《探索性实验》探讨[J].齐齐哈尔医学院学报,2012,33(9):1207-1209. 被引量：2
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7曹寓佳,方定志,罗志娟.基础医学教学方法的浅析与改革思考[J].医学教育探索,2005,4(5):344-346. 被引量：18
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8蒲奕,孙丽华.门诊电子处方系统应用中的问题分析及改进建议[J].中国现代药物应用,2012,6(5):131-132. 被引量：3
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9吕莉,吴晓东.“讲授式”与“学导式”教学法在药理教学中的运用[J].第四军医大学吉林军医学院学报（86813X）,2002,24(3):184-185. 被引量：3
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10沈文超.门诊电子处方不合理用药情况分析[J].中医药管理杂志,2015,23(10):75-77. 被引量：5
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