期刊文献+

药用植物专业英语教学改革初探

下载PDF
导出
摘要 英语教学应结合专业特点 ,科学地选择教学内容、确立课程建构目标 ,注重提高学生专业阅读和写作能力 ,使该课程具有工具性和素质性课程的双重性 。
作者 杨静
出处 《信阳农业高等专科学校学报》 2000年第1期89-90,共2页 Journal of Xinyang Agricultural College
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部