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语文教学调动学生积极性的几点做法

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摘要 语文教学必须从单纯传授知识转到以学生为主体、以训练为主线的教育观念上来。既要充分发挥教师的主导作用 ,又要充分调动学生学习积极性 ,使师生情境相融、教学相长 ,提高课堂教学效果 。
作者 柴太超
机构地区 信阳商业学校
出处 《信阳农业高等专科学校学报》 2000年第1期95-96,共2页 Journal of Xinyang Agricultural College
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