出处
《中国实用儿科杂志》
CSCD
北大核心
2002年第3期188-190,共3页
Chinese Journal of Practical Pediatrics
共引文献46
-
1李双一,谢春,陈庆意,邓国华.学习障碍儿童的智商测定及分析(附58例分析)[J].邯郸医学高等专科学校学报,2001,14(2):93-94.
-
2林芝,徐云.学习困难儿童的鉴定和评信[J].中国特殊教育,1995(4):33-35. 被引量:1
-
3吴增强.学习困难学生类型研究的新进展[J].教育研究,1995,16(8):34-37. 被引量:14
-
4李春跃,贺立新,周智霞,苏巧玲.学龄初期学习困难儿童的智力及注意分配的研究[J].中国民康医学,1998,13(6):336-337. 被引量:1
-
5王冠军,景艳玲,石少波.57例厌学中学生MMPI测试分析[J].山东精神医学,2005,18(3):136-136. 被引量:21
-
6李吉祝,孟兆欣,李盛书.中学生学习能力障碍与MMPI个性测试结果分析[J].青岛医药卫生,2005,37(4):284-285.
-
7马佳,李志勇,宋平,李秀红.儿童多动行为问题对学习障碍及认知结构的影响[J].中国行为医学科学,2005,14(10):939-940. 被引量:11
-
8钟文娟,吴汉荣,王礼桂,明新贵.学习障碍儿童精神运动能力及其影响因素的研究[J].中国妇幼保健,2005,20(24):3290-3292. 被引量:2
-
9李吉祝,王立涛,李盛书.学习能力障碍中学生MMPI个性测试结果分析[J].齐鲁医学杂志,2006,21(4):298-298. 被引量:3
-
10于清.学习障碍儿童智力水平、智商结构的特点分析[J].临床儿科杂志,2006,24(12):996-997. 被引量:6
同被引文献68
-
1静进,余淼,邓桂芬.学习能力障碍筛查量表的修订和在小学生中的试用[J].心理发展与教育,1995,11(2):24-29. 被引量:55
-
2张纪水,苏林雁,罗学荣,李雪荣.长沙市中小学生学习障碍现况及自我意识水平对照研究[J].中国儿童保健杂志,2004,12(2):93-95. 被引量:11
-
3曾淑萍,李京,周翔,邬友昌,林晓红,方苗,杨海虹.儿童孤独症116例诊治探讨[J].中国妇幼保健,2004,19(7):69-71. 被引量:6
-
4杨玉凤.全国第四届儿童心理行为发育与临床学术研讨会纪要[J].中国儿童保健杂志,2004,12(1):87-88. 被引量:2
-
5田澜,饶清强.小学生学习障碍及其矫正[J].现代中小学教育,2004,20(7):39-41. 被引量:3
-
6宋芳,苏林雁,朱焱.Conners父母、教师问卷在3~7岁儿童中的临床应用研究[J].中国儿童保健杂志,2004,12(5):376-378. 被引量:27
-
7任桂英,王玉凤,顾伯美,沈渔村.儿童感觉统合评定量表的测试报告[J].中国心理卫生杂志,1994,8(4):145-147. 被引量:203
-
8马佳,静进,何珊茹,宋平.学习障碍儿童认知特征及影响因素分析[J].中国行为医学科学,2005,14(9):835-837. 被引量:11
-
9孙红东.学习障碍儿童的家庭环境和心理行为分析及干预[J].实用预防医学,2005,12(6):1375-1376. 被引量:3
-
10静进.儿童学习障碍[J].中国实用儿科杂志,2001,16(6):338-340.
引证文献14
-
1鲁永辉,杨惠萍,关福琴.贵阳市161例学习困难综合征有关因素临床分析[J].中国儿童保健杂志,2004,12(3):203-203. 被引量:3
-
2钟世彪,静进.认知训练和心理治疗综合干预儿童学习障碍的效果分析[J].中国妇幼保健,2006,21(2):194-195. 被引量:3
-
3钟世彪,静进,邹小兵,唐春.学习障碍儿童视-听认知训练效果分析[J].中国儿童保健杂志,2006,14(1):24-26. 被引量:1
-
4刘丽君,蒋春燕,吕娜.学习障碍儿童早期发育史分析[J].临床荟萃,2006,21(5):341-342. 被引量:2
-
5王云峰,冯维.论小学生学习障碍及其教育对策[J].中国特殊教育,2006(4):43-48. 被引量:7
-
6曾淑萍,周翔,李京,邬友昌,冯秀娟,方苗,郑丹凤,郑广南,陈昭坛,梁颖.儿童心理行为问题的咨询矫治模式及其效果研究[J].中国儿童保健杂志,2006,14(6):557-558. 被引量:2
-
7刘敏娜,黄钢,章小雷.结构式集体游戏治疗对10~11岁学习困难儿童的心理干预研究[J].中国儿童保健杂志,2007,15(5):491-493. 被引量:5
-
8文香淑,赵慧贞,邓富萍.婴幼儿早期持续神经学异常预后分析与干预[J].中国儿童保健杂志,2009,17(3):340-342. 被引量:1
-
9王忠,静进,陈赵,陈汉汛,林矫,艾素英,喻妮.湛江市区儿童学习障碍流行特征分析[J].中国学校卫生,2009,30(6):508-509. 被引量:6
-
10冯智朴.对儿童学习障碍早预防的健康教育[J].中国保健,2009(35):1871-1873.
二级引证文献33
-
1赵欣,袁茵.小学数学学习障碍学生特点与教育建议[J].南京特教学院学报,2013,0(3):37-40. 被引量:2
-
2徐家丽,孔平.言语性学习障碍儿童63例临床分析[J].中国学校卫生,2004,25(4):457-458. 被引量:1
-
3张纪水,李延,邹丽萍,苏林雁,黄春香,李雪荣.40例学习障碍儿童家庭环境对照研究[J].实用临床医药杂志,2005,9(1):13-14. 被引量:4
-
4张纪水,苏林雁,李雪荣,吴大兴,姚树桥,岳伟华,朱焱.学习障碍儿童认知功能的某些特点[J].中国心理卫生杂志,2004,18(4):239-241. 被引量:7
-
5黄运萍,贾素风,苗彩霞.儿童感觉统合失调与家庭养育方式、儿童气质关系的研究[J].中国儿童保健杂志,2005,13(4):289-289. 被引量:1
-
6徐春秀,赵亚茹.感觉统合训练治疗儿童多动症的临床疗效观察[J].辽宁医学杂志,2006,20(2):82-82. 被引量:5
-
7潘玉进,陈凤燕.小学生学习障碍与学习动机、学习能力的相关研究[J].应用心理学,2006,12(4):312-318. 被引量:6
-
8杜高明,王丽.学习障碍儿童的干预研究述评[J].内江师范学院学报,2008,23(1):122-126. 被引量:9
-
9王忠,静进.国内儿童学习障碍的研究进展[J].中国健康教育,2008,24(8):638-640. 被引量:23
-
10王福彦.儿童学习困难原因和特征及矫治策略研究进展[J].包头医学院学报,2008,24(4):435-437. 被引量:2
-
1刘宗爱,王鲜艳.儿童学习障碍病因研究进展[J].医学综述,2005,11(12):1117-1119.
-
2杨志伟.儿童学习障碍的临床诊断与评估[J].中国临床心理学杂志,1999,7(3):191-193. 被引量:6
-
3姚凯南.关注学习障碍儿童的预防与治疗[J].中国儿童保健杂志,2011,19(3):193-194. 被引量:2
-
4王书荃.儿童学习障碍的原因及早期表现[J].中国医刊,2000,35(10):17-18. 被引量:4
-
5王俊英,李金蕊.感觉统合训练治疗儿童学习障碍的临床观察[J].国际儿科学杂志,2004,32(S1):124-126.
-
6王琦.感觉统合功能训练矫治儿童学习障碍的探讨[J].现代医院,2009,9(10):72-73. 被引量:1
-
7静进.儿童学习障碍及其治疗[J].中国实用儿科杂志,2002,17(4):248-249. 被引量:2
-
8李雅妹,王文强.儿童学习障碍的病因及影响因素的研究现状[J].中国儿童保健杂志,2003,11(3):188-190. 被引量:4
-
9静进.儿童学习障碍的早期治疗教育[J].中国实用儿科杂志,1997,12(6):332-334. 被引量:3
-
10森永良子.儿童学习障碍现状及其治疗教育[J].中国心理卫生杂志,1998,12(2):91-93. 被引量:12
;