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谈高校体育教师怎样用好体育游戏

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摘要 基于大学生比较喜欢体育游戏的事实,结合教学实践认为,高校体育师在体育课堂教学中运用体育游戏时,应注重体育游戏的简便性、实用性、衔接性,为服务于教学,还应注重体育游戏的筛选、整合与创新及做好课后体育游戏的评价工作。
作者 汤洋
出处 《文体用品与科技》 2014年第12期123-123,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
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