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加强内涵建设 提升教学质量
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摘要
近年来,我校坚持以科学发展观为统领,以提高教学质量为中心,确立教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教学质量的首要地位和教学投入的优先地位,切实把内涵建设摆在突出位置,全面提高教学管理水平和人才培养质量。现将我校围绕“四个对接”,在健全教学管理制度、深化校系二级管理改革、
作者
花开功
机构地区
淮阴卫生高等职业技术学校
出处
《卫生职业教育》
2014年第13期5-7,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
内涵建设
质量管理
教学质量
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2014年 第13期
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