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抓住“三点”上好医古文课
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摘要
医古文课是中医学的基础课程,其核心任务是培养学生阅读中医古籍的兴趣,帮助学生积累阅读中医古籍必需的古汉语知识和中医药知识,并掌握一定的阅读方法。上好医古文课可从3方面着手:一是高效完成词汇积累;二是引导学生读懂课文的深刻内涵,获取其中的文献信息;三是与学科发展相结合,增强课程的科研性。通过课堂学习和课后作业,促使学生从被动填鸭式学习转变为主动研究性学习,激发其科研兴趣。
作者
李计筹
机构地区
广州中医药大学
出处
《卫生职业教育》
2014年第13期49-50,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
医古文课
研究性学习
中医学
分类号
C421 [社会学]
引文网络
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二级参考文献
17
参考文献
2
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48
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0
参考文献
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卫生职业教育
2014年 第13期
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