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ISAS教学法在药理学教学中的应用
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1
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摘要
信息检索与分析技能(InformationSearchandAnMysmSkills,ISAS)教学法强调以学生为主体、教师为主导,通过具体的任务来驱动教学,使学生在学习-总结-提高的过程中发挥主动性、创造性,塑造个性。在ISAS教学中,以小组(5人一组)形式完成一项专题报告,从组织、分工、计划到信息检索、组织材料完成文档、展示课题成果等全过程均由学生完成。
作者
刘浩芝
机构地区
临沂卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2014年第13期55-56,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
ISAS教学法
药理学
应用效果
分类号
C424.1 [社会学]
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卫生职业教育
2014年 第13期
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