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巧妙利用动物器官 提高人体解剖学实验教学效果
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1
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摘要
将动物器官应用于中职人体解剖学实验教学,不仅能弥补实物标本的不足,有效培养学生的观察能力和动手能力,而且能激发学生的学习兴趣,提高实验教学质量。
作者
王朴
王燕虹
赵超
机构地区
桂林市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2014年第13期93-94,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2010年度广西中等职业教育教学改革立项项目"中职护理专业医学基础课程推行PBL教学法的实践研究"(2010 B-54)
关键词
动物器官
人体解剖学
实验教学
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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2014年 第13期
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