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浅谈德育在专业课教学中的渗透

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摘要教师坚持教书育人,是全面贯彻党的教育方针,培养合格人才的需要,是落实江泽民同志“以德治国”方略和中央《公民道德建设实施纲要》在学校的具体体现。以往,相当一部分教师认为自己的职责只是传授专业知识和进行科学研究,没有把教学生“学会做人,

作者王敏

机构地区伊春职业学院

出处《思想政治教育研究》 2002年第1期31-32,共2页 Ideological and Political Education Research

关键词德育专业课教学专业思想职业道德辩证唯物主义教师人格

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] G42 [文化科学—课程与教学论]

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思想政治教育研究

2002年第1期

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