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浅析大学生对思想政治教育的逆反心理及对策
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摘要
逆反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动,具有强烈的抵触情绪。他制约了思想政治教育的顺利开展和目标的实现。因此,分析逆反心理产生的原因,探求防止和消除逆反心理的措施,是高校政工干部和“两课”教师面临的深感棘手的现实问题。本文就这一问题,根据我们多年的实践,粗浅分析和探讨其存在原因和解决问题的过程和方法。
作者
李友善
吴春丽
于寿馨
机构地区
东北农业大学
出处
《思想政治教育研究》
2002年第1期19-20,共2页
Ideological and Political Education Research
关键词
教育目标
主体地位
理论教育
教育形式
大学生
思想政治教育
逆反心理
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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思想政治教育研究
2002年 第1期
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