高考现代文阅读试题的命题特点与应试对策
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1熊永新.浅议启发式教学中的“讲”和“问”[J].中学生物教学,2005(5):25-25. 被引量：1
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2王夷平.语境与语义[J].十堰职业技术学院学报,2000,13(1):68-71. 被引量：1
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3郑立新.“挑战不可能”“丰子恺画画不要脸”:有语病吗?——兼与卜廷才、葛以松老师商榷[J].课外语文,2017,0(2):170-170.
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4伊道恩.记叙文阅读答题提示[J].中学生阅读（中考版）,2010(9):10-10.
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5刘桂群.浅谈如何提高学生的语言理解能力[J].新课程学习（中）,2009,0(12):140-140.
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6赵媛.人教版新教材的英语词汇教学[J].现代教育科学（中学教师）,2015,0(5):136-137. 被引量：1
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7蒋娟姣.高考英语推理判断题的七个考点[J].第二课堂（A）,2013(8):20-27.
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8范维胜.怎样引领学生阅读句子[J].语文教学通讯（初中）（B）,2012(9):22-23. 被引量：3
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9何琳.文化导入与语义理解在高中英语词汇教学中的应用和实践[J].英语画刊（高级）,2014,0(4X):44-44.
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10宋桂奇.《劝学》中一个难句再辨[J].读写月报（语文教育版）,2016(8):65-67.
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