学习《课程标准》 改革中考命题——谈《语文课程标准》对中考语文命题的积极影响
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1赵英俊.浅谈作文课堂教学中语文教师的评价语言[J].应用写作,2006(9):40-42.
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2周美娟.快乐地跨出习作第一步[J].云南教育,2006(06S):35-36.
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3叶伟平.小学作文教学中的人格教育[J].语文教学通讯（小学）（C）,2005(3):48-49.
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4何刚.新课标下教师角色的转换[J].课程教育研究,2012(4):108-108.
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5胡助金,王玲湘.引导学生与文本对话[J].江西教育（管理版）（A）,2004(22):34-35. 被引量：2
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6李天恩.生活化·活动化·儿童化——对作文教学的几点认识[J].湖北教育,2002(1):70-71. 被引量：1
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7李永芹.让学生快乐地阅读[J].文学教育,2010(2):120-120.
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8徐素芳.“根深”才会“叶茂”——语文中高年级字词教学的实效性[J].现代教育科学（小学教师）,2010(6):98-98.
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9沈晓霞.如何利用苏教版初中语文教材插图组织教学[J].考试周刊,2011(67):21-22. 被引量：2
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10邵联菊.课外延伸“度”的把握[J].陕西教育（教学）,2008(4):22-22.
