影响学生主观能动性发挥的五种因素
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2韩晓育,楚万强.浅谈高校辅导员在就业创业工作中的角色及能动性发挥[J].时代教育,2016,0(19):224-224.
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3王卫东.中学历史教学中学生的自主学习浅谈[J].才智,2008,0(18):151-151. 被引量：4
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4王华卫.如何正确把握主观能动性与客观因素,主观因素之间的辩证关系[J].读写算（教育教学研究）,2011(7):206-207.
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5陈全木.初中物理高效课堂教学模式研究[J].中国科教创新导刊,2011(21):21-21. 被引量：10
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6陈月爱.班主任工作中的“人本管理”[J].卫生职业教育,2004,22(1):30-30.
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7齐桂凤.在语文教学中着重培养学生的主体意识[J].考试周刊,2011(34):50-50.
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8刘启强.高中英语教学中学生主体能动性的发挥[J].科教导刊（电子版）,2013(35):79-79. 被引量：2
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9濮银华.浅谈初中语文课堂教学的“放”与“收”[J].科学大众（智慧教育）,2011(12):44-44. 被引量：1
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10张淑红.如何构建“学讲模式”的语文教学课堂[J].新校园（阅读版）,2015,0(8):95-95.
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