对物理教学语言的几点要求
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1于彩霞.物理教学语言艺术初探[J].中学课程辅导(教学研究),2011(13):107-108.
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2吴耕宜.“工欲善其事,必先利其器”——学习孔子教育思想 锤炼物理教学语言[J].考试周刊,2007(9):112-113. 被引量:2
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3王吉育.刍议物理教学语言[J].中学物理,2001,19(1):22-23.
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4张忠良.物理教学中的语言艺术初探[J].科学教育,1996,3(3):5-7.
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5百花园[J].黑龙江教育(高教研究与评估),1998,0(12):24-25.
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6王喆.对初中物理教学语言特征的探究[J].中学物理(初中版),2014(4):57-57.
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7吴志斌,陈芹花.探索物理教学语言的运用技巧[J].理科爱好者(教育教学版),2013(2):76-77.
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8杨华.浅谈物理教学语言的“四性”[J].榆林高等专科学校学报,2001,11(2):92-93.
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9姚文友.浅谈物理教学语言的“七性”[J].中国校外教育,2010(S1):272-272.
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10邹恩情.试论中学物理教师的课堂语言艺术[J].邵阳高等专科学校学报,1994(2X):70-73.
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