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上好“邓小平理论概论”课应抓住四个环节
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摘要
当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的神圣使命。学好邓小平理论,对大学生具有极其重要的意义。只有抓住从学生实际出发,牢牢把握邓小平理论的精髓;从教材实际出发,宜精不宜泛;从效果出发,理论联系实际;从方法出发,灵活多样这四个环节,才能上好“邓小平理论概论”课。
作者
王兵
机构地区
辽宁工程技术大学职业技术学院
出处
《辽宁教育学院学报》
2002年第2期55-55,共1页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
“邓小平理论概论”
邓小平理论
理论联系实际
大学教育
教学方法
教材
分类号
G641.1 [文化科学—高等教育学]
A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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辽宁教育学院学报
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