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小学生焦虑特征的性别差异研究 被引量:2

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摘要 从小学生焦虑状况对心理健康影响的调查着手,主要针对小学生焦虑状况的表现特点、产生的生理、心理机制和社会背景,提出学校教育、家庭教育及心理调节的对策,为小学生心理健康教育的有效开展提供有价值的材料。
作者 赵建华
机构地区 宁波教育学院
出处 《绍兴文理学院学报(教育教学版)》 2002年第1期4-7,共4页 Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
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