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教学评价的数学方法
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摘要
随着社会教育需求的不断扩大,教学质量日渐成为公众关注的热点,因而,教学评价也显得越来越重要。文章介绍了教学评价中常用的教学方法及在实际应用中的作用和意义,供广大教育工作者参考。
作者
朱智和
机构地区
绍兴文理学院上虞分院
出处
《绍兴文理学院学报(教育教学版)》
2002年第1期8-11,共4页
Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
关键词
教学评价
数学方法
教学活动
成绩评定
集中量数
差异量数
教学效果
教学质量
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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绍兴文理学院学报(教育教学版)
2002年 第1期
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