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培养师范学生创造性思维能力浅说
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摘要
根据师范学生的思维特点，探讨了在数学教学过程中培养学生创造性思维的一些做法。
作者
葛立荣
机构地区
绍兴文理学院上虞分院
出处
《绍兴文理学院学报（教育教学版）》
2002年第1期91-93,共3页
Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
关键词
创造性思维
数学开放题
发散性思维
师范学校
学生培养
创新能力
数学教学
分类号
O1－4 [理学—基础数学]
G652.1
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绍兴文理学院学报（教育教学版）
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