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化学教学中的学习兴趣培养
被引量:
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摘要
兴趣是最好的老师,早在二千多年前,孔子就指出“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。当学生对某学科产生学习兴趣时,他的心理活动就处于积极的状态,从而提高自己的学习效率,笔者在初中化学的教学实践中始终把培养学生的学习兴趣放在首要位置,着力进行了几个方面的尝试,收到了良好的效果。
作者
范德群
机构地区
成都
出处
《成都教育学院学报》
2002年第1期28-29,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
学习动机
学生培养
中学教育
问题情境
教学方法
学习动机
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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成都教育学院学报
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