改善师生关系,重视课堂交往,提高课堂教学效益

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摘要人际关系是一种多维度的概念.心理测试表明,人际关系是在交往基础上所形成的比较稳定的心理关系,它与人际交往密切联系,在人际交往中形成,并在人际交往中表现,因而其情感色彩较浓,受个性因素影响较多.课堂教学是一个人际关系的过程,是教师与学生在理智、情感、行为诸方面动态的人际交往过程.有效的教学活动取决于有效的交往.

作者钟祖雷

机构地区郫县四中

出处《成都教育学院学报》 2002年第1期30-32,共3页 Journal of Chendu College of Education

关键词师生关系课堂交往课堂教学教学效益人际关系中小学教育课堂结构

分类号 G632.421 [文化科学—教育学] G635.6 [文化科学—教育学]

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