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谈韦达定理的应用被引量：2

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摘要本文均设x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根,△=b2-4ac为该方程的判别式.下面就初中讲授一元二次方程谈点体会.

作者杨茜郑建平

机构地区毕节三中毕节地区卫校

出处《成都教育学院学报》 2002年第1期54-55,共2页 Journal of Chendu College of Education

关键词韦达定理应用中学教育数学教学一元二次方程判别式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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引证文献2

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成都教育学院学报

2002年第1期

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