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美术教学中观察能力的培养
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摘要
观察体验是视觉艺术最基本的活动,也是美术教学基本训练的起点,长期以来一直作为专业艺术教育的基本内容和不断探索的课题。整体——局部——整体,联系比较这是观察体验的正确视觉方式,也是产生优秀美术作品的前提。
作者
侯刚
机构地区
固原民族师范
出处
《固原师专学报》
2002年第2期119-120,共2页
Journal of Guyuan Teachers College
关键词
美术教学
观察能力
视觉
观察体验
想象
整体
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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