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全日制成教学生的思想素质教育探析

Ideology Quality Education for Full-day Professional Training Students

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摘要从全日制成教学生思想素质的现状、问题、动因着手进行分析 ,并对思想素质教育的方法进行探讨 ,旨在提高成教学生的思想素质。

作者吴柏安

机构地区湖南商学院成人教育部

出处《湖南商学院学报》 2002年第2期120-121,共2页 Journal of Hunan Business College

关键词成人教育思想素质教育教育质量管理体制

分类号 G724 [文化科学—成人教育学]

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湖南商学院学报

2002年第2期

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