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谈中学作文教学改革
被引量:
1
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摘要
中学作文教学要转变原有的观念 ,把教师的主体地位与学生的客体地位转换过来 ,使之相互配合 ,既充分发挥教师的主导作用 ,又充分调动学生的积极性 ;要改变作文的批改方式 。
作者
徐锡东
机构地区
炉山中学
出处
《黔东南民族师专学报》
2002年第1期101-102,共2页
Journal of Southeast Guizhou National Teachers College
关键词
中学
作文教学
教学改革
教师
学生
批改方式
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G632.0 [文化科学—教育学]
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黔东南民族师专学报
2002年 第1期
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