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增强学生主体参与性——德育课教学模式探讨 被引量:1

The Enhancement of Students' Participation--A Discussion of a Teaching Mode of Moral Lessons
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摘要 主体参与式教学模式是顺应时代发展、反映教育改革要求、符合德育规律、促进高素质创造性人才培养的新型德育课教学模式。文章从高校德育的实际出发,对主体参与武德育课教学模式的基本理念、依据、要求及其具体实施作了全面论述,为思想道德修养课的改革提供了新的思路。
作者 黄莺
机构地区 浙江教育学院
出处 《浙江教育学院学报》 2002年第1期5-9,共5页 Journal of ZHEJIANG Education Institute
  • 相关文献

二级参考文献2

  • 1鲁洁.“教育:人之自我建构的实验活动”.1988
  • 2雅克.德咯尔.学生-内在的财富[M].北京:中国教育科学出版社,1998

共引文献102

同被引文献6

引证文献1

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