期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论批判思维在中学研究性学习中的作用
被引量:
1
The Role of Critical Thinking in the Research - Oriented Learning in Middle Schools
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从批判思维的一般特征出发,结合批判思维与研究性学习的相互关系,论述批判思维在中学研究性学习中的四个方面作用,即有利于培养创新精神、有利于培养学生的信息素养、有利于塑造健全的人格、有利于形成综合思维能力。
作者
张永久
胡苗灿
机构地区
杭州第二中学
浙江教育学院
出处
《浙江教育学院学报》
2002年第1期97-101,共5页
Journal of ZHEJIANG Education Institute
关键词
批判思维
研究性学习
创新
人格
中学
创新思维
信息素养
思维能力
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
5
同被引文献
5
1
武宏志.
论批判性思维[J]
.广州大学学报(社会科学版),2004,3(11):10-16.
被引量:178
2
王向清,陈艳阳.
论批判性思维及其在创新过程中的作用[J]
.湖南城市学院学报,2007,28(5):1-5.
被引量:3
3
李加义.
我国批判性思维研究综述[J]
.唐山师范学院学报,2014,36(6):135-138.
被引量:10
4
杨跃鸣.
数学教学中培养学生“问题意识”的教育价值及若干策略[J]
.数学教育学报,2002,11(4):77-80.
被引量:26
5
高梦婵.
Critical Thinking的翻译问题——“批判性思维”还是“思辨能力”?[J]
.黑龙江教育学院学报,2016,35(2):116-118.
被引量:3
引证文献
1
1
蔡霞,李晓云.
浅谈审辩式思维在初中数学学科中的应用[J]
.数学教学通讯,2019(5):10-12.
被引量:5
二级引证文献
5
1
杨恩军.
如何有效利用初中物理作业促进学生的学习[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(22):90-90.
被引量:1
2
王开江.
关于审辩式思维渗透于高中数学教学的思考[J]
.试题与研究,2022(32):19-21.
3
曾慧波.
在数学教学中培养学生的审辩思维[J]
.南北桥,2020(18):124-124.
4
杨晓霞.
发展学生审辩式思维的数学课堂言语方法探究——以“比例线段”为例[J]
.数学学习与研究,2020(22):108-109.
5
张澄滨.
审辩式思维在高中数学课堂中的有效应用[J]
.数理化解题研究,2022(18):32-34.
1
抓住机遇推进课改——重庆市渝高中学研究性学习的探索与实践[J]
.重庆教育,2002(11):48-48.
2
吴桐.
网络环境本戡的初中数学研究性学习[J]
.科学与财富,2012(4):144-144.
3
陈忠.
中学研究性学习实施过程中的问题及对策[J]
.教学研究,2005,28(1):75-77.
被引量:2
4
马越.
建设新课程 寻求新途径——北京一六一中学研究性学习课程建设[J]
.网络科技时代,2005,0(3):52-55.
5
游爱娇,罗养贤.
中学研究性学习规范实施探索[J]
.福建基础教育研究,2016(5):132-134.
6
金家新,兰英.
法国中学“研究性学习”的实践与启示[J]
.素质教育大参考,2009(10):51-54.
7
广州市第一中学课题组,雷云,王震洪.
中学研究性学习与信息技术整合研究[J]
.教育导刊(上半月),2006(9):25-27.
8
房伟.
综合能力拓展中师生的“博弈式”发展[J]
.中学教学参考,2014(29):93-93.
9
聂国先.
科学备考,提高高考地理第二轮复习的有效性[J]
.福建教育(中学版)(B版),2014(1):59-60.
10
张华.
论班主任在中学研究性学习中的作用[J]
.辽宁教育行政学院学报,2004,21(11):55-56.
浙江教育学院学报
2002年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部