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教育学院系统后勤社会化改革中的分离模式初探

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摘要 本文结合高校后勤分离中采用的基本运作模式 ,分析了教育学院系统在分离中存在的四个难点 ,提出了教育学院系统在后勤分离中应遵循的操作原则以及实施过程中应注意的两大问题。
作者 王满合
机构地区 陕西教育学院
出处 《陕西教育学院学报》 2002年第1期82-84,共3页 Journal of Shaanxi Institute of Education
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