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习题课教学中注意搭好“脚手架” 被引量：1

Establishing "Falsework" in Exercise Lessons

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摘要在中学物理习题课的教学中,如何使学生在课堂上积极有效地参与物理教学的全过程,而不是"教师讲,学生听"被动应付呢?笔者认为,在物理习题课教学中,应注意搭好"脚手架",使学生在已搭好的"脚手架"基础上能"向上攀登",积极参与,主动学习.具体来说,可从下述三方面来搭好"脚手架".

作者胡志安

机构地区上海南汇中学

出处《物理教学探讨（中教版）》 2002年第4期29-30,共2页 Journal of Physics Teaching

关键词习题课教学中学物理教学教学方法类比法分解法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中教版）

2002年第4期

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